Vianočná párty pre deti: pružný plán na dve hodiny s hrami a darčekmi

Najprv si ujasnite, koľko detí príde, v akom sú veku a koľko miesta zostane v izbe po rozložení sedenia. Ak je na pohyb málo miesta, papierové vločky môžete hľadať pri stole namiesto po izbe. Nasledujúci dvojhodinový scenár spája hry, prestávku, tvorenie a darčeky. Berte ho ako plánovací návrh, nie povinný rozvrh: radšej vynechajte jednu hru, než by ste mali naháňať každú minútu.

Prispôsobte prípravu deťom a miestu, ktoré máte doma

Rozloženie izby si vyskúšajte so stoličkami aj miestom na občerstvenie. Ak zostáva najmä stôl, nachystajte rovno stolové varianty hier. Pomôcky majte poruke, ale mimo pracovnej plochy, aby sa na nej netiesnili kartičky, farbičky aj jedlo.

Pri zmiešanej vekovej skupine si premyslite, kto zvládne spoločné zadanie, kto potrebuje názornú ukážku a komu budete pomáhať individuálne. Zvážte aj to, koľko detí môže potrebovať vašu pomoc naraz. Namiesto hľadania vločky podľa farby aj miesta nechajte deti iba nájsť vločku. Podľa potreby úkon predveďte alebo dieťaťu pomôžte.

Skôr než doplníte pomôcky na domácu vianočnú oslavu, prezrite si domáce zásoby. Papierové vločky aj tvary ozdôb vystrihnite pred príchodom detí, aby sa na ich výrobu počas programu nečakalo. Pomôcky rozdeľte podľa blokov do krabíc či tašiek, ktoré máte doma:

• Pohybové hry: papierové vločky a vopred zapísané námety na pantomímu, aby ste ich nevymýšľali pred čakajúcou skupinou.
• Hádanky a čakanie pri darčekoch: obrázkové kartičky so známymi vianočnými motívmi. Rovnakú sadu využijete v oboch blokoch.
• Tvorenie: pripravené papierové ozdoby, čistý papier a farbičky. Uložte ich oddelene od vločiek na hru.
• Darčeky: menovky a niečo na písanie. Nechajte ich pri balíčkoch, nie medzi pomôckami na hry.

Krabice či tašky označte názvom bloku a zoraďte podľa harmonogramu.

Dvojhodinový harmonogram vrátane prestávky a rezervy

Pri plánovaní priebehu domácej detskej oslavy si k časovým intervalom dopíšte aj konkrétne hodiny podľa plánovaného začiatku. Počas programu ich tak nebudete musieť prepočítavať.

Nasledujúci rozvrh je redakčný plánovací návrh na dve hodiny, nie overená norma pozornosti detí ani odporúčané trvanie aktivít podľa veku. Vysvetlenie pravidiel, príprava ďalšej činnosti a upratanie pomôcok sú už zahrnuté v uvedených blokoch.

Orientačný dvojhodinový program na vianočnú párty pre deti

Po pohybe nasledujú pokojnejšie činnosti a darčeky majú samostatný blok. Celý plán má 120 minút vrátane prechodov. Desaťminútovú rezervu môžete presunúť k bloku, ktorý ju potrebuje. Kreslenie je iba jej možná náplň, nie ďalšia povinná aktivita.

Dve pohybové hry: vločky a vianočná pantomíma

Hľadanie papierových vločiek

Príprava: Papierové vločky rozložte na vybrané miesta v izbe a určite spoločné miesto na ich zbieranie, napríklad podnos na stole. Na ukážku nechajte jednu dobre viditeľnú; ostatné môžete položiť vedľa vankúša či pri stoličke. Deťom ukážte aj hranice hľadania: napríklad iba táto izba, nie celý byt.

Pravidlá a ukážka: Najprv sami nájdite vločku a položte ju na podnos. Povedzte: „Nájdeme vločky a prinesieme ich sem.“ Deti hľadajú spoločne a po odovzdaní vločky môžu pokračovať. Tieto pohybové hry na domácu detskú oslavu hrajte bez merania rýchlosti a vyraďovania. Pri vločkách neporovnávajte ani počet nálezov: všetky zbierajte na spoločný podnos.

Pokojnejšia verzia: Tie isté vločky rozložte na stole a podnos dajte doprostred. Dieťa môže vločku posunúť na podnos alebo na ňu iba ukázať; vtedy ju prenesiete vy.

Vianočná pantomíma

Príprava: Vyberte známe činnosti, napríklad zdobenie stromčeka a balenie darčeka. K stolovej verzii si pripravte obrázky stromčeka a darčeka, aby deti mohli svoj tip aj ukázať.

Pravidlá a ukážka: Začnite vy: bez slov naznačte skladanie baliaceho papiera okolo darčeka a uviazanie stuhy. Deti môžu hádať alebo vaše pohyby napodobniť. Prijmite aj jednoduché „darček“, nemusia presne pomenovať celú činnosť. Po ukážke sa spýtajte, či chce niekto predviesť vlastný námet. Predvádzanie je dobrovoľné, bez povinného poradia. Kto nechce vystúpiť, môže iba hádať alebo napodobňovať. Nesprávny tip nikoho nevyraďuje.

Pokojnejšia verzia: Predvádzajte posediačky iba pohybmi rúk. Deti odpovedajú slovom alebo ukážu na pripravený obrázok, bez potreby postaviť sa pred skupinu. Potom môžete zostať pri stole a prejsť k obrázkovým hádankám.

Pokojnejší program: obrázkové hádanky a vyfarbovanie ozdoby

Obrázkové hádanky pred prestávkou. Pri výbere vianočných motívov na detskú oslavu sa držte toho, čo deti poznajú: stromčeka, darčeka a zvončeka. Kartičky rozložte na stôl tak, aby na ne deti videli a mohli na ne ukázať.

Povedzte krátku indíciu: „Má vetvičky a vešiame naň ozdoby. Čo je to?“ Pri prvej hádanke sami ukážte na stromček. Potom opisujte ďalšie obrázky podľa viditeľných znakov, vždy iba jeden motív naraz. Deti môžu odpovedať spoločne alebo ukázať na kartičku. Po odpovedi obrázok pomenujte a pokračujte. Nebodujte ani nikoho nevyvolávajte; odpovedať nemusí každý.

Individuálna možnosť: Dieťa si môže kartičky prezerať bokom a svoj tip ukázať iba vám. Hádanku mu povedzte potichu, bez pozornosti celej skupiny.

Vyfarbovanie papierovej hviezdy po prestávke. Pripravte vopred vystrihnuté papierové hviezdy, farbičky a papier na zakrytie stola. Každé dieťa si vyberie hviezdu a farby. Ukážte len začiatok, napríklad vyfarbenie jedného cípu, nie hotovú predlohu, ktorú treba napodobniť.

Deti potom vyfarbujú vlastným tempom. Hviezdy nemusia vyzerať rovnako a netreba čakať, kým všetci dokončia rovnaký krok. Nežiadajte ani spoločné predstavovanie hotových ozdôb.

Individuálna možnosť: Kto nechce vyfarbovať hviezdu, môže si na čistý papier voľne kresliť, bez spoločného zadania, čakania na ostatných či ukazovania hotového obrázka.

Medzi blokmi povedzte, čo odložiť a čo bude nasledovať

Pred koncom hádaniek alebo tvorenia deťom krátko oznámte, čo bude nasledovať. Stačí najbližší krok, nie pravidlá celého zvyšku oslavy.

Najprv odložte použité pomôcky, až potom sprístupnite ďalšie. Použité veci ukladajte na jedno dohodnuté miesto, napríklad na podnos na kraji stola. Deti môžu pozbierať kartičky či farbičky podľa toho, čo zvládnu. Pri prechode od hádaniek k prestávke stačí:

„Kartičky položíme na kraj stola. Teraz je prestávka a po nej si vyfarbíme ozdobu.“

Prestávku nechajte na občerstvenie, pitie alebo toaletu podľa potreby, bez ďalšej spoločnej úlohy. Po nej uvoľnite stôl od jedla a rozložte pripravené ozdoby s farbičkami.

Ak oslavu vediete sami, siahnite len po pomôckach k nasledujúcemu bloku; ostatné nechajte bokom. Výmeny už patria do času v harmonograme. Pri darčekoch bude potrebná aj jasná dohoda o postupe.

Darčeky rozdajte v dohodnutom poradí a rozbaľujte na spoločný pokyn

Balíčky ešte pred oslavou označte menami a zoskupte podľa príjemcov. Menovky umiestnite tak, aby ste ich videli bez prekladania celej kôpky. Ak pomáhajú ďalší dospelí, dohodnite sa, kto balíčky podáva a kto pomáha deťom s rozbaľovaním. Pokyn na otvorenie nech dáva iba jeden z vás.

Poradie určite vopred, napríklad podľa sedenia, a pred prvým odovzdaním ho stručne oznámte:

„Pôjdeme postupne podľa sedenia. Kým čakáte, skúste na kartičkách nájsť stromček; rozbaľovať začneme spolu, keď budú mať balíčky všetci.“

Na túto jednoduchú aktivitu pre deti pri čakaní znovu využite kartičky z hádaniek. Rozložte ich tak, aby na ne čakajúce deti videli. Motív môžu hľadať potichu a ukázať naň, bez vyvolávania či spoločného vyhodnocovania.

Najprv rozdajte pripravené balíčky všetkým deťom a potom dajte spoločný pokyn: „Teraz môžeme rozbaľovať.“ Každé dieťa si môže darčeky prezerať vlastným tempom a požiadať dospelého o pomoc s obalom. Nevyžadujte postupné predstavovanie všetkých darčekov pred skupinou.

Darčeky nepodmieňujte výhrou, rýchlosťou ani účasťou na hrách. Balíček patrí aj dieťaťu, ktoré sa rozhodlo iba pozerať alebo kresliť bokom. Neporovnávajte cenu ani počet darčekov a nevyzývajte na to ani deti.

Po rozbalení dajte obaly na určené miesto a darčeky každého dieťaťa odložte spolu s jeho osobnými vecami. Pri odchode tak nebudete zisťovať, čo komu patrí. Aj pripravené rozdávanie však môže trvať inak, než ste plánovali.

Označte si prvú hru na vynechanie a nechajte čas na rozlúčku

Ak sa darčekový blok pretiahne do času rezervy, zrušte voliteľné kreslenie, nie rozlúčku. Rezervu môžete presunúť aj k skoršiemu bloku. Stále patrí do pôvodných 120 minút; oslavu o ňu nepredlžujete.

Ani jednoduché hry na domácu detskú oslavu netreba dokončiť za každú cenu. Keď sa deti prestávajú zapájať, ukončite opakovania namiesto presviedčania na ďalšie kolo. Ak záujem opadne už pri vločkách, pantomímu vynechajte.

Pri únave ponúknite už opísaný stolový alebo individuálny variant. Nepridávajte zakaždým novú hru a neskracujte prestávku len preto, aby ste dobehli harmonogram. Ak je unavené iba jedno dieťa, ponúknite túto možnosť jemu; ostatné môžu dokončiť aktuálnu činnosť. Ak oddych potrebuje celá skupina, prestávku môžete začať aj skôr.

Keď rezerva zostane voľná, nechajte ju na dobrovoľné pokojné kreslenie alebo pozvoľný presun k odchodu, nie na ďalšiu povinnú spoločnú úlohu.

Ešte pred oslavou si v harmonograme označte pantomímu ako prvú hru na vynechanie a k rezerve dopíšte „predĺženie bloku alebo voľné kreslenie“. Posledné minúty nech patria pokojnej rozlúčke a prevzatiu vecí, nie doháňaniu vynechaných hier.

Často kladené otázky

Koľko minút má plán detskej oslavy vrátane prechodov a ako využiť desaťminútovú rezervu?

Po pohybe nasledujú pokojnejšie činnosti a darčeky majú samostatný blok. Celý plán má 120 minút vrátane prechodov. Desaťminútovú rezervu môžete presunúť k bloku, ktorý ju potrebuje. Kreslenie je iba jej možná náplň, nie ďalšia povinná aktivita.

Čo pripraviť na vyfarbovanie papierovej hviezdy po prestávke a čo deťom ukázať?

Vyfarbovanie papierovej hviezdy po prestávke. Pripravte vopred vystrihnuté papierové hviezdy, farbičky a papier na zakrytie stola. Každé dieťa si vyberie hviezdu a farby. Ukážte len začiatok, napríklad vyfarbenie jedného cípu, nie hotovú predlohu, ktorú treba napodobniť.

Kedy dať deťom spoločný pokyn na rozbaľovanie darčekov?

Najprv rozdajte pripravené balíčky všetkým deťom a potom dajte spoločný pokyn: „Teraz môžeme rozbaľovať.“ Každé dieťa si môže darčeky prezerať vlastným tempom a požiadať dospelého o pomoc s obalom. Nevyžadujte postupné predstavovanie všetkých darčekov pred skupinou.

Čo robiť, keď je na detskej oslave unavené jedno dieťa alebo celá skupina?

Pri únave ponúknite už opísaný stolový alebo individuálny variant. Nepridávajte zakaždým novú hru a neskracujte prestávku len preto, aby ste dobehli harmonogram. Ak je unavené iba jedno dieťa, ponúknite túto možnosť jemu; ostatné môžu dokončiť aktuálnu činnosť. Ak oddych potrebuje celá skupina, prestávku môžete začať aj skôr.

Ako pripraviť hľadanie papierových vločiek v izbe pre deti?

Príprava: Papierové vločky rozložte na vybrané miesta v izbe a určite spoločné miesto na ich zbieranie, napríklad podnos na stole. Na ukážku nechajte jednu dobre viditeľnú; ostatné môžete položiť vedľa vankúša či pri stoličke. Deťom ukážte aj hranice hľadania: napríklad iba táto izba, nie celý byt.